El Ministerio Federal de Familia, Tercera Edad, Mujer y Juventud (BMFSFJ) promueve desde 2016 la enseñanza de idiomas como parte del desarrollo de la calidad en las guarderías con el programa federal "Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist". La lengua es la clave: nos permite abrirnos al mundo, interactuar con la gente y adquirir conocimientos. Los estudios han demostrado que los conocimientos lingüísticos tienen una influencia significativa en la formación continua y la entrada en el mercado laboral. Esto es especialmente cierto en el caso de los niños de familias desfavorecidas desde el punto de vista educativo y de familias de origen inmigrante.

El programa federal "Sprach-Kitas" está dirigido a las guarderías a las que asiste una proporción superior a la media de niños con necesidades especiales de apoyo lingüístico. El programa combina tres ejes principales: la educación lingüística integrada en la vida cotidiana, la educación inclusiva y la cooperación con las familias. Desde 2021, se ha prestado una atención adicional a los medios digitales y a la integración de las cuestiones pedagógicas de los medios de comunicación en la educación lingüística. Los medios digitales, como los teléfonos inteligentes y las tabletas, forman ya parte de la vida cotidiana de muchas familias. Esto los convierte en parte del entorno lingüístico de los niños de todas las edades. Por este motivo, el programa aborda los medios digitales en la enseñanza de idiomas, refuerza los enfoques de la educación mediática y promueve la educación digital y los formatos de intercambio para la cualificación de especialistas.

Educación digital.

Las guarderías lingüísticas reciben un doble apoyo en el programa federal: los equipos de las guarderías se ven reforzados por especialistas adicionales con experiencia en el campo de la educación lingüística que trabajan directamente en la guardería. Asesoran, acompañan y apoyan a los equipos de las guarderías en el desarrollo ulterior de la educación lingüística integrada en la vida cotidiana. El programa también financia a un asesor especialista adicional que apoya continuamente el desarrollo de la calidad en las guarderías lingüísticas a lo largo de todo el proceso. Cualifica a los especialistas dentro de una red de 10 a 15 guarderías lingüísticas.

Alrededor de una de cada 10 guarderías en Alemania es una guardería lingüística. En Renania del Norte-Westfalia, alrededor de 1.400 guarderías reciben apoyo como "guarderías lingüísticas". Como resultado, se han contratado alrededor de 1.400 especialistas adicionales y unos 100 asesores especializados.

Encontrará más información en sprach-kitas.fruehe-chancen.de.

Rund 30 Prozent der Kinder in den Kindertageseinrichtungen in Nordrhein-Westfalen wachsen in Familien auf, in denen vorrangig nicht Deutsch gesprochen wird. In den landesweit rund 1150 „Sprach-Kitas“ werden insbesondere Kinder in den Blick genommen, deren Eltern selbst keine oder begrenzte Deutschkenntnisse haben. Von den sprachförderlichen Maßnahmen profitieren jedoch alle anderen Kinder – unabhängig von ihrer Herkunft. 

Sprachförderung ist ein vorrangiges Ziel der Landesregierung innerhalb der frühkindlichen Bildung. Mit dem Landesprogramm „Sprach-Kitas“ setzt Nordrhein-Westfalen ein deutliches Zeichen:

Gute Sprachbildung von Anfang an ist die Grundlage für Teilhabe, Integration und Bildungsgerechtigkeit.