Avec le programme fédéral "Sprach-Kitas : Weil Sprache der Schlüssel zur Welt", le ministère fédéral de la Famille, des Personnes âgées, des Femmes et de la Jeunesse (BMFSFJ) promeut depuis 2016 l'éducation linguistique comme partie intégrante du développement de la qualité dans les structures d'accueil de jour pour enfants. La langue est la clé : c'est par elle que nous accédons au monde, que nous entrons en contact avec les gens et que nous acquérons des connaissances. Des études ont montré que les compétences linguistiques ont une influence considérable sur la suite du parcours éducatif et l'entrée dans la vie active. Cela est particulièrement vrai pour les enfants issus de familles défavorisées sur le plan éducatif et pour les familles issues de l'immigration.

Le programme fédéral "Sprach-Kitas" s'adresse aux crèches fréquentées par une proportion supérieure à la moyenne d'enfants ayant des besoins linguistiques particuliers. Le programme associe trois axes de contenu : l'éducation linguistique intégrée au quotidien, la pédagogie inclusive et la coopération avec les familles. Depuis 2021, un accent supplémentaire est mis sur les médias numériques et l'intégration des questions de pédagogie des médias dans l'éducation linguistique. Les médias numériques tels que les smartphones ou les tablettes font aujourd'hui partie du quotidien de nombreuses familles. Ils font donc partie de l'environnement linguistique des enfants de tous âges. C'est pourquoi le programme aborde les médias numériques dans l'éducation linguistique, renforce les approches pédagogiques des médias et promeut les formats d'éducation et d'échange numériques pour la qualification des professionnels.

Les Sprach-Kitas bénéficient d'un double soutien dans le cadre du programme fédéral : les équipes des crèches sont renforcées par des professionnels supplémentaires ayant une expertise dans le domaine de l'éducation linguistique et travaillant directement dans la crèche. Ceux-ci conseillent, accompagnent et soutiennent les équipes de la crèche dans le développement de l'éducation linguistique intégrée au quotidien. De plus, le programme finance un conseil spécialisé supplémentaire qui soutient en permanence et parallèlement au processus le développement de la qualité dans les crèches linguistiques. Il qualifie les professionnels au sein d'un groupe de 10 à 15 crèches linguistiques.

A l'échelle nationale, environ une crèche sur dix est une crèche linguistique. En Rhénanie-du-Nord-Westphalie, environ 1 400 crèches sont soutenues en tant que "Sprach-Kita". Cela a permis d'embaucher environ 1400 professionnels supplémentaires et une centaine de conseillers spécialisés.

Vous trouverez plus d'informations sur sprach-kitas.fruehe-chancen.de.

Rund 30 Prozent der Kinder in den Kindertageseinrichtungen in Nordrhein-Westfalen wachsen in Familien auf, in denen vorrangig nicht Deutsch gesprochen wird. In den landesweit rund 1150 „Sprach-Kitas“ werden insbesondere Kinder in den Blick genommen, deren Eltern selbst keine oder begrenzte Deutschkenntnisse haben. Von den sprachförderlichen Maßnahmen profitieren jedoch alle anderen Kinder – unabhängig von ihrer Herkunft. 

Sprachförderung ist ein vorrangiges Ziel der Landesregierung innerhalb der frühkindlichen Bildung. Mit dem Landesprogramm „Sprach-Kitas“ setzt Nordrhein-Westfalen ein deutliches Zeichen:

Gute Sprachbildung von Anfang an ist die Grundlage für Teilhabe, Integration und Bildungsgerechtigkeit.