En principe, toute personne remplissant les conditions d'admission à l'école spécialisée peut suivre une formation continue intégrée à la pratique pour devenir éducateur(trice). La formation intégrée à la pratique est exigeante et doit être suivie à plein temps. Il peut donc être intéressant d'aborder la question de la formation continue d'éducateur(trice) avec les auxiliaires de puériculture que vous estimez capables d'achever la formation et qui ont le temps de suivre une formation continue à plein temps.

Non.

Deux conditions doivent être remplies :

1) la condition d'admission dans l'école spécialisée et
2) la condition d'aide individuelle par l'agence pour l'emploi.

1. La condition d'admission de ce groupe de personnes dans une formation continue de trois ans pour devenir "éducateur(trice) reconnu(e) par l'Etat" est la suivante :

   1) la condition d'admission dans l'école spécialisée et
   2) la condition d'aide individuelle par l'agence pour l'emploi. pour devenir éducateur agréé" est soit

• un diplôme de fin d'études secondaires, une formation professionnelle non pertinente et 240 heures de stage dans un établissement d'aide à l'enfance
• un diplôme d'accès à l'enseignement supérieur et 240 heures de stage dans un établissement d'aide à l'enfance (par ex. baccalauréat, baccalauréat professionnel ou qualifications professionnelles telles que maîtrise), ou

• un diplôme de l'école professionnelle supérieure du secteur social ou de l'école professionnelle supérieure du secteur social.

  L'autorité supérieure de surveillance de l'enseignement peut en outre autoriser, au cas par cas et pour une durée limitée à l'année scolaire 2030/31, des dérogations aux conditions d'admission pour un candidat dans les domaines de l'éducation sociale ou de l'éducation spécialisée, sur demande et pour des cas limites. Les conditions préalables sont un premier diplôme de fin d'études secondaires, une formation professionnelle non pertinente achevée avec succès et la preuve d'une activité professionnelle pertinente de cinq ans (dans un établissement d'aide à l'enfance et à la jeunesse ou, pour les soins éducatifs spécialisés, dans un établissement d'aide à l'intégration) à temps plein.

2. En vertu de l'article 81, paragraphe 2, du SGB III, les personnes suivantes sont éligibles :

• Personnes qui n'ont pas encore de diplôme professionnel (personnes non qualifiées) ou qui n'ont pas exercé d'activité dans la profession apprise à l'origine depuis quatre ans, qui sont actuellement employées dans une activité non qualifiée ou qualifiée et qui ne pourront vraisemblablement plus exercer un emploi correspondant à leur diplôme professionnel (personnes à nouveau qualifiées). L'agence pour l'emploi compétente détermine si une personne remplit ces conditions en fonction de son parcours professionnel.

L'agence pour l'emploi subventionne au moins toutes les heures perdues pour cause de formation continue, qui sont mises en œuvre par l'organisme de formation concerné. Si l'on prend l'exemple de la formation continue intégrée à la pratique d'éducateur(trice), cela serait:

• 2.400 heures de cours pour la participation aux cours de l'école spécialisée en éducation sociale et
• 1.200 heures (900 heures de temps) de formation pratique spécialisée dans les institutions.

La base de calcul de la prime salariale est la rémunération correspondant au temps de travail "perdu" pour cause de formation, c'est-à-dire en tenant compte de la différence entre la durée hebdomadaire normale de travail et le volume de la prestation hebdomadaire réduite.

Le montant de l'aide est laissé à l'appréciation de l'agence pour l'emploi compétente, veuillez vous adresser à l'interlocuteur* concerné.

Vous trouverez ici un moyen de contacter l'Agence fédérale pour l'emploi : https://www.arbeitsagentur.de/unternehmen/finanziell/foerderung-von-weiterbildung/individuelle-foerderung

Toutes les écoles publiques spécialisées dans l'éducation sociale et les soins éducatifs spécialisés remplissent les conditions requises pour que l'agence pour l'emploi puisse financer en conséquence les heures perdues pour cause de formation continue. Les écoles privées de pédagogie sociale ou d'éducation spécialisée doivent être certifiées selon la norme AZAV, comme les écoles publiques.

Vous trouverez ici une liste des écoles spécialisées qui proposent une formation continue intégrée à la pratique pour devenir éducateur(trice) : Liste des écoles

Une liste des écoles spécialisées proposant une formation continue intégrée à la pratique d'éducateur(trice) spécialisé(e) est disponible ici : Liste des écoles

L'important est qu'il s'agisse d'un contrat de travail, et non d'un contrat de stage ou de formation. Le contrat doit couvrir au moins le nombre d'heures hebdomadaires nécessaires pour suivre la formation. Le volume horaire minimum exact doit être discuté avec l'école spécialisée concernée. Il faut compter un minimum de 30 heures par semaine.

Les contrats de travail doivent être effectifs au plus tard le premier jour de la formation. Bien entendu, les contrats de travail peuvent exister depuis longtemps (par exemple pour les auxiliaires de puériculture qui travaillent déjà dans l'établissement) ou avoir été conclus plus tôt.

Oui, les heures passées à l'école professionnelle sont également rémunérées.

Le Land de Rhénanie-du-Nord-Westphalie respecte l'autonomie des organismes responsables, le montant de la rémunération étant fixé par les partenaires sociaux. Mais dans tous les cas, les règles relatives au salaire minimum doivent être respectées.

Non, les fonds de la directive Kita-Helfer:innen ne peuvent en principe pas être utilisés pour les personnes qui suivent une formation initiale ou continue selon la législation du Land.

Le bon de formation peut être délivré par l'agence pour l'emploi compétente au maximum 3 mois avant le début de la formation. Il atteste que les conditions d'éligibilité sont remplies pour la durée de validité du bon de formation. L'original du bon de formation doit être présenté à l'Agence fédérale pour l'emploi avant le début de la formation. Il est important que la mesure complète ne puisse commencer qu'une fois que tous les documents ont été remis à l'Agence fédérale pour l'emploi et approuvés.

Oui, l'ordonnance sur le personnel peut être appliquée de manière régulière, concrètement le § 13 alinéa 1 de l'ordonnance sur le personnel :

Les personnes en formation pratique intégrée pour les professions d'éducateur(trice) reconnu(e) par l'Etat et d'éducateur(trice) spécialisé(e) reconnu(e) par l'Etat peuvent

1. effectuer des heures de travail complémentaires,

2. en deuxième année de formation, à hauteur de la moitié de leur temps de présence dans l'établissement, sur des heures d'aide spécialisée et

3. en deuxième année de formation, à hauteur de la moitié de leur temps de présence dans l'établissement, sur des heures d'aide spécialisée.list-item-id="e7a2b5f320f0c09fd19ff25177a816bc1">en troisième année de formation avec deux tiers de leur temps de présence dans l'établissement sur des heures de spécialisation

.

Oui ! Si les employés ne remplissent pas les conditions scolaires pour l'école spécialisée ou si les employés préfèrent une formation de puériculture, l'agence pour l'emploi peut là aussi vous aider dans le cadre de la qualification des employés.

Vous trouverez ici une liste des écoles professionnelles qui proposent une formation en puériculture intégrée à la pratique : Liste des écoles

Vous trouverez un aperçu des formations éligibles sur : www.mein-now.de