تمثل هذه المبادئ فهماً مشتركاً للتعليم والتربية في المرحلة الابتدائية والابتدائية. ويحتل الأطفال وشخصيتهم الفريدة من نوعها مركز المبادئ التعليمية. وتنقل المبادئ التربوية صورة الطفل وفهم التعليم وأهداف التعليم والتربية والرعاية في السنوات الأولى من العمر. وتتناول فصول أخرى من المبادئ التربوية تحفيز ومراقبة وتوثيق العمليات التعليمية وكذلك تنظيم التعليم في المجالات التعليمية العشرة.