Accès transversal
De nombreux chemins mènent à la crèche
Obtention d'un diplôme professionnel pertinent
Si vous remplissez les conditions requises, vous pouvez bien entendu obtenir un diplôme professionnel pertinent par le biais d'études, d'éducateur : ou Formation en soins aux enfants. En particulier en ce qui concerne la formation de puéricultrice, les organismes responsables ont souvent la possibilité de faire subventionner la qualification des employés en tant que puéricultrice par l'Agence fédérale pour l'emploi.
Le modèle Quereinstieg in die Kinderbetreuung (QiK) offre une autre possibilité d'accès à la profession. Ce modèle s'adresse aux personnes qui souhaitent obtenir une qualification complémentaire en cours d'emploi afin de travailler dans une structure d'accueil pour enfants. En combinant une formation théorique et une fréquentation réduite de l'école professionnelle avec beaucoup de travail pratique, vous obtenez le diplôme d'infirmier(ère) puériculteur(trice) diplômé(e) d'Etat.
Ce modèle offre une alternative à la formation traditionnelle d'infirmier(ère) puériculteur(trice), en particulier aux personnes ayant une expérience de vie. Renseignez-vous ici sur le modèle QiK!
Les possibilités offertes par le règlement du personnel aux personnes qui changent d'orientation professionnelle
L'ordonnance sur le personnel offre également des perspectives aux personnes qui changent d'orientation professionnelle. En principe, l'organisme responsable d'un établissement de garde d'enfants décide, dans le cadre de sa responsabilité générale et de sa propre compétence, de l'embauche et de l'affectation du personnel. Mais ce qui est souvent déterminant pour l'organisme responsable, c'est la possibilité de recourir à la valeur minimale du personnel au sens de l'ordonnance sur le personnel. Il existe des possibilités d'emploi aussi bien pour des personnes ayant des diplômes professionnels proches de la profession que pour des personnes ayant des diplômes professionnels non pertinents.
Pour les deux formes d'accès transversal, la règle suivante s'applique : étant donné que les connaissances spécifiques au travail avec les jeunes enfants ne sont pas encore connues, une qualification (en cours d'emploi) d'un volume de 160 heures est obligatoire. Cliquez ici pour plus d'informations sur la qualification de 160h.
Accès transversal pour les personnes ayant une formation fondamentalement pédagogique.
Les équipes des établissements de garde d'enfants peuvent être multiprofessionnelles en Rhénanie du Nord-Westphalie. Le décret sur le personnel prévoit donc des possibilités d'intervention dans le cadre de la valeur minimale du personnel pour de nombreux diplômes professionnels, comme par exemple en orthophonie, en physiothérapie ou en pédagogie culturelle. Consultez dès maintenant la liste positive de l'ordonnance sur le personnel pour savoir si des possibilités d'emploi existent pour votre diplôme.
Si vous possédez en principe un diplôme professionnel en pédagogie, mais que celui-ci ne figure pas dans la liste de l'ordonnance sur le personnel, les offices régionaux de la jeunesse peuvent, dans des cas justifiés, autoriser des exceptions pour l'emploi. Cette règle concerne par exemple les enseignants du secondaire.
Accès transversal pour les personnes sans formation pédagogique.
Si vous avez suivi une autre formation professionnelle et que vous souhaitez néanmoins apporter votre expérience et vos compétences à un établissement d'accueil de jour pour enfants, il est possible de travailler en tant qu'agent de profil sur des heures d'agent complémentaire. La condition est que vos compétences complètent le profil correspondant d'un établissement d'accueil de jour pour enfants et que vous apportiez ainsi une valeur ajoutée à l'éducation de la petite enfance. Il peut s'agir d'une musicienne qualifiée dans une crèche musicale, d'un jardinier-paysagiste dans une crèche avec ses propres plates-bandes ou d'un artisan dans une crèche avec un atelier pour les enfants.
La condition préalable à l'engagement est, entre autres, que 80 heures de la qualification de 160 heures, y compris les parties qui tiennent compte des exigences en matière de protection des enfants et de prévention des risques, aient déjà été suivies avant le début de l'activité. Une autre condition est que l'organisme responsable prouve, dans sa demande, l'intégration conceptuelle de l'employé dans le profil spécifique de l'établissement et qu'il l'inscrive dans le concept pédagogique.
Si vous envisagez d'être employé en tant qu'employé profilé, veuillez contacter un organisme responsable d'établissements de garde d'enfants et discuter avec lui des possibilités d'activités complémentaires à son profil.