
Флаєр для батьків "Щоденна інтегрована мовна освіта"
Інформація для батьків 12 мовами
Для ранньої підтримки та сприяння індивідуальному мовному розвитку кожної дитини велике значення має створення успішного освітнього партнерства між батьками та педагогічним персоналом дитячого садка. Ця листівка спеціально інформує батьків про повсякденну мовну освіту та спостереження за дітьми в дитячих садках
Флаєр "Щоденне інтегроване мовне виховання та спостереження для дітей у дитячих садках - інформація для батьків" можна завантажити тут різними мовами. Флаєри не доступні в друкованому вигляді. Однак флаєр для батьків німецькою мовою також доступний у форматі А4, щоб ви могли роздрукувати його самостійно в службі брошур.
Інформація про флаєр для батьків "Щоденна інтегрована мовна освіта" простою мовою
Бажання запропонувати батькам листівку про щоденну інтегровану мовну освіту, написану простою мовою, часто надходило від дитячих садків. Мета - охопити якомога більше батьків. Листівка простою мовою ґрунтується на правилах простої мови.
Цільова група: На кого розрахована листівка простою мовою?- Батьки з інтелектуальними та іншими порушеннями,
- Батьки, які мають труднощі з навчанням або мають обмежену освіту та
- Батьки, чия рідна мова не є німецькою і чия мова не є однією з мов, перекладених у листівці. Тому листівка простою мовою також підходить для батьків з обмеженими знаннями німецької мови
Правила простої мови:
Правила простої мови:
Проста мова, як визначено в Конвенції ООН про права людей з інвалідністю (UN CRPD), полегшує людям розуміння мовного контенту та текстів. Таким чином, вона також сприяє доступності.
Зрозуміла мова дотримується певних правил і характеризується такими ознаками
- короткими головними реченнями,
- значною відсутністю підрядних речень,
- використанням знайомих слів, при цьому складні слова пояснюються,
- уникнення технічних термінів, абревіатур та ініціалів,
- чіткий і великий шрифт без зарубок,
- часті абзаци (абзац створюється після кожного розділового знаку та для значущих частин речення),
- відокремлення складних іменників крапками або дефісами.