Бічний вхід

Бічний вхід

Багато доріг ведуть до дитячого садка

Якщо ви вже закінчили професійно-технічну освіту і хотіли б переорієнтуватися в професійному плані, на цій сторінці ви можете дізнатися, як ви можете поділитися своїми навичками та досвідом для роботи в дитячих садках

Набуття відповідної професійної кваліфікації

Якщо ви відповідаєте відповідним вимогам, ви, звичайно, можете отримати відповідну професійну кваліфікацію шляхом навчання, вихователь:innen-Ausbildung або навчання з догляду за дітьми. Що стосується, зокрема, навчання з догляду за дітьми, то провайдери часто мають можливість отримати фінансування від Федерального агентства зайнятості для кваліфікації працівників у якості вихователів.

Модель бічного входу в сферу догляду за дітьми (QiK) пропонує ще одну можливість для бічного входу в сферу догляду. Ця модель орієнтована на людей, які хотіли б отримати додаткову кваліфікацію під час роботи, щоб працювати в дитячому закладі. Завдяки поєднанню теоретичної підготовки та скороченого навчання у професійному коледжі з великою кількістю практичної роботи ви здобудете кваліфікацію державного сертифікованого працівника з догляду за дітьми.

Ця модель пропонує альтернативу традиційному навчанню з догляду за дітьми, особливо для людей з досвідом. Дізнайтеся більше про модель QiK тут!

Можливості кадрового розпорядження для сторонніх кандидатів

Крім того, Постанова про персонал також відкриває перспективи для сторонніх кандидатів. В принципі, власник дитячого садка приймає рішення про наймання та розподіл персоналу в рамках своєї загальної відповідальності та під свої власні повноваження. Однак часто вирішальне значення для нього має можливість використовувати мінімальну кількість персоналу, визначену в Постанові про персонал. Існують можливості працевлаштування як для людей з професійною кваліфікацією, пов'язаною з цією галуззю, так і для людей, які не мають відповідної професійної кваліфікації.

До обох форм бічного вступу застосовується наступне: оскільки специфічні знання для роботи з маленькими дітьми ще не відомі, обов'язковою є кваліфікація (без відриву від роботи) в обсязі 160 годин. Клікніть тут, щоб отримати додаткову інформацію про кваліфікацію 160 годин.

Бічний вхід для людей з базовою педагогічною освітою.

Команди в дитячих садках у Північному Рейні-Вестфалії можуть бути багатопрофільними. Тому Постанова про персонал передбачає, що багато професійних кваліфікацій, наприклад, у сфері логопедії, фізіотерапії або культурної освіти, можуть використовуватися в рамках мінімальної кількості персоналу. Подивіться на позитивний список до Постанови про персонал, щоб перевірити, чи ваша кваліфікація підходить для працевлаштування.

Якщо ви загалом маєте педагогічну професійну кваліфікацію, але вона не зазначена в Постанові про персонал, державні відомства у справах молоді можуть зробити винятки для працевлаштування в обґрунтованих випадках. Це положення стосується, наприклад, вчителів середніх шкіл.

Бічний вхід для людей без педагогічної освіти.

Якщо ви закінчили іншу професійну освіту, але хочете поділитися своїм досвідом і навичками в дитячому садку, ви можете працювати в якості профільного працівника на умовах додаткової зайнятості. Обов'язковою умовою є те, що ваші навички доповнюють відповідний профіль дитячого садка та сприяють створенню додаткової цінності раннього виховання. Це може бути кваліфікований музикант у музичному дитячому садку, садівник і озеленювач у дитячому садку з власними клумбами або майстер у дитячому садку з майстернею для дітей.

Умовою для призначення є, зокрема, те, що 80 годин із 160-годинної кваліфікації, включаючи ті частини, які враховують вимоги щодо захисту дітей та запобігання ризикам, вже пройдені до початку роботи. Ще одна вимога полягає в тому, що вихователь повинен надати разом із заявою докази концептуальної інтеграції працівника в конкретний профіль центру, а також викласти це в освітній концепції.

Якщо ви розглядаєте можливість працевлаштування в якості профільного працівника, будь ласка, зв'яжіться з вихователем дитячого садка та обговоріть з ним можливості проведення заходів, спрямованих на посилення профілю.