Müzik birleştirir, müzik hareket ettirir, müzik bir kreşteki günlük yaşamı güzelleştirebilir ve kolaylaştırabilir. Müzik, erken çocukluk eğitiminde merkezi bir rol oynar. Dolayısıyla her çocuk müziğin olumlu etkilerini deneyimleme fırsatına sahip olmalı ve müzik eğitimi programlarına eşit, katılımcı ve kısıtlamasız bir şekilde katılabilmelidir.

Netzwerk Kitamusik NRW, kreşlerdeki eğitim uzmanlarına yönelik programları ve eğitim kurslarıyla, tüm çocukların müziğe erişimini ve müziğin olumlu etkilerinden yararlanmasını sağlamaya aktif olarak kendini adamıştır

Sayısız bilimsel çalışma müziğin çocukların gelişimindeki önemini vurgulamaktadır: Müzik, çocukların müzikalitesini geliştirmenin yanı sıra, her şeyden önce dil gelişiminin yanı sıra motor, sosyal ve duygusal becerilerin gelişimine de katkıda bulunur. Ayrıca, çeşitli araştırma bulguları müzik etkinliklerinin çocukların dayanıklılığı, dikkati ve konsantrasyon yeteneği üzerinde olumlu etkileri olduğunu göstermektedir. Müzik eğitimi kapsayıcı ve bütünleştirici bir etkiye sahiptir, farklı kültürel geçmişlerden gelen insanları birbirine bağlar ve bu nedenle kreşler için özel bir potansiyele sahiptir.

Müzik kreşte çeşitli şekillerde kullanılabilir: ritüellere eşlik edebilir, geçişleri kolaylaştırabilir, faaliyetlere entegre edilebilir, eğitim alanlarını birbirine bağlayabilir veya çocukların mevcut oyun temalarıyla ilişkilendirilebilir. İster vestiyerdeki "çamur pantolon rapi", ister öğle yemeği sırasında yaratıcı bir "kaşık konseri" veya heyecan verici bir "dinozor ses hikayesi" olsun - herkes müzikal bir şekilde aktif olma fırsatına sahiptir.

Çocukların müziğe olan ilgisi ve müzikten aldığı keyif, müzikal bir ortam yaratmak için bir başlangıç noktası olarak kullanılabilir. Bakıcıların temel katılımcı tutumu burada belirleyici bir rol oynamaktadır. Çocukları müzikal süreçlere dahil ederek ve kendi yaratıcı fikirleriyle katkıda bulunmalarına izin vererek, kendilerini müzikal olarak ifade etme yetenekleri ve özgüvenleri güçlendirilir ve yaşam ortamlarını şekillendirmeye aktif olarak katılma becerileri teşvik edilir.

Ağ şunları sunar:

• Çocuklarla davul çalma, sabah çemberlerine müzikle eşlik etme, U3 çocukları için müzik, çocuklarla şarkı söyleme ve çok daha fazlası gibi çeşitli müzik konularında çevrimiçi ve yüz yüze seminerler)
• Müzik becerilerini birlikte geliştirmek isteyen kreş ekipleri için kurum içi seminerler.
• Müziği günlük yaşamlarına ve konseptlerine daha sıkı bir şekilde yerleştirmek isteyen tesisler için bir yıllık ileri eğitim programı "Müzikal Gündüz Bakım Merkezi"
• Kreşte çocuklarla pratik projeler (davul çalma projeleri, müzik okumaları veya interaktif uygulamalı çocuk konserleri gibi)
• Uzman konferansları
• Erken çocukluk dönemi kültürel eğitiminde çeşitli paydaşlarla ağ kurma

"Müzikal Kreş" eğitim kursu hakkında bir filmi şu bağlantıda bulabilirsiniz: https://www.youtube.com/watch?v=yL8fNQKzZY4

Kitamusik NRW ağı, 2017 yılından bu yana NRW'deki yaklaşık 11.000 kreşte müziği sürdürülebilir bir şekilde yerleştirme hedefini aktif olarak sürdürmektedir. Bu, eğitim uzmanlarının müzikal yeterlilikleri için programlar ve çocuklara erken ve kendi belirledikleri bir müzik yaklaşımı vermek isteyen kreşler, kurumlar ve paydaşlar arasında ağ oluşturmayı içerir. Kar amacı gütmeyen Landesmusikakademie NRW e. V. kuruluşu sponsor olup, sponsorlar NRW'deki tasarruf bankaları ve Unfallkasse NRW'dir.

Ağın ortakları arasında Landesmusikrat NRW, "Kita und Musikschule" projesi ile Landesverband der Musikschulen NRW, "Toni singt" projesi ile Chorverband, Bildungswerk Rhythmik, Evangelische Pop-Akademie, Peter Gläsel Stiftung, erken çocukluk dönemi kültürel eğitimi için ülke çapında ağ ve Köln'deki ortak kreş "Familienzentrum Niehler Elternverein" yer alıyor.

Teklifler ve bilgiler www.netzwerk-kitamusik.nrw
adresinde yer almaktadır ve Netzwerk Kitamusik NRW'nin proje yönetiminden:
Eva Biallas: eva.biallas[at]kitamusik.nrw (eva[dot]biallas[at]kitamusik[dot]nrw)
Christiane Kirchner: christiane.kirchner[at]kitamusik.nrw (christiane[dot]kirchner[at]kitamusik[dot]nrw)