Підготовка або підвищення кваліфікації вихователя також уможливлює працевлаштування в інших сферах добробуту дітей та молоді, наприклад, у групах продовженого дня, закладах дозвілля або стаціонарних установах.

Підготовка або підвищення кваліфікації є дуже перспективним напрямком. Подальше розширення програми U3, законодавче закріплення права на дитячий садок на цілий день і демографічні зміни гарантують, що попит на персонал буде й надалі залишатися високим. Крім того, на відміну від багатьох інших галузей, нові технології не можуть замінити соціальні професії.

Тому ця професійна сфера має майбутнє, і нам потрібні віддані та мотивовані фахівці, щоб мати можливість запропонувати нашим дітям найкращі умови у сфері раннього виховання та догляду! Підвищення кваліфікації вихователя дитячого садка може фінансуватися через AFBG (Закон про допомогу в підвищенні кваліфікації) або, у випадку перепідготовки, через освітні ваучери від агентства з працевлаштування, оскільки всі коледжі соціальної роботи при професійних коледжах, що знаходяться в управлінні місцевих органів влади, сертифіковані AZAV і мають право на фінансування в якості центрів перепідготовки кадрів.

У разі початкової та подальшої підготовки педагогів також є можливість отримати визнання навичок, отриманих в університеті, на підставі постанови "РеципАн", і скоротити термін навчання. Визнання надається на підставі заяви на ім'я керівництва школи. Додаткова інформація про розпорядження "ReziprAn"

Вихователі з державним дипломом працюють у дитячих садках Північного Рейну-Вестфалії в усіх типах груп і працюють з дітьми різного віку, аж до шкільного. Їм дозволено керувати групами, а після набуття достатнього професійного досвіду вони навіть можуть взяти на себе керівництво центром. Крім того, завдяки загальній підготовці та подальшій освіті вони можуть працювати як фахівці в інших сферах роботи з дітьми та молоддю.

1. передумови

Для програми підготовки вихователів дитячих садків у професійних школах соціальних служб за спеціальністю "соціальна педагогіка" у Північному Рейні-Вестфалії важливим є ваш індивідуальний професійний та освітній досвід. Мінімальною вимогою для вступу є атестат про повну загальну середню освіту (Fachoberschulreife) з відповідною професійною кваліфікацією, наприклад, вихователя дітей або соціального асистента.

Якщо ви вже маєте кваліфікацію вищого професійного училища соціального обслуговування або середньої спеціальної школи соціального обслуговування, тобто професійний бакалаврат з профільною практикою, додаткова професійна підготовка не потрібна.

Якщо ви маєте вступну кваліфікацію до університету або невідповідну професійну освіту, ви повинні надати докази досвіду роботи в цій сфері діяльності, наприклад, у формі стажування. Наприклад, у формі стажування в соціально-виховному закладі загальним обсягом 240 годин.

Вищий орган нагляду за вищою школою може затвердити відхилення від вимог прийому відповідно до § 28 абз. 1 для абітурієнта в галузі соціальної педагогіки за заявою про прикордонні випадки на обмежений період до 2030/31 навчального року в індивідуальних випадках. Обов'язковою умовою є

• атестат про повну загальну середню освіту, успішне завершення відповідної професійної підготовки та підтвердження щонайменше трьох років відповідної професійної діяльності на повний робочий день або
• атестат про повну загальну середню освіту, успішне завершення невідповідної професійної підготовки та підтвердження щонайменше п'яти років відповідної професійної діяльності на повний робочий день.

Крім того, необхідна заява від керівника технікуму, в якій міститься оцінка професійної придатності абітурієнта до програми. Вступна кваліфікація для університетів прикладних наук не може бути отримана.

Крім того, навчання на педагога можна також завершити в професійній гімназії. Умовою вступу до професійної гімназії є наявність атестата про повну загальну середню освіту (Fachoberschulreife) з правом відвідувати гімназію. Учні гімназії, які бажають перейти на вступний етап (11 клас) професійної гімназії після закінчення останнього року навчання на першому ступені середньої школи, повинні мати дозвіл на навчання на другому ступені гімназії.

Професійну придатність необхідно також продемонструвати, надавши розширену довідку про хорошу поведінку.

2. Форми навчання та підвищення кваліфікації

2.1 Послідовне навчання у Вищій школі соціальної педагогіки

У федеральній землі Північний Рейн-Вестфалія ви, як правило, маєте можливість пройти педагогічну підготовку та підвищення кваліфікації у Вищій школі соціальної педагогіки.

Програма навчання зазвичай триває три роки. З них два роки витрачаються на спеціалізовану теорію у професійній школі, включаючи 16 тижнів практичної підготовки, і закінчуються іспитом у професійній школі (теоретичний іспит); за цим слідує однорічне професійне стажування, яке закінчується колоквіумом (практичний іспит) і, в разі успішного завершення, державним визнанням. Професійне стажування може бути скорочене на півроку, якщо буде надано доказ щонайменше трирічного стажу роботи в соціально-педагогічних установах і принаймні задовільних результатів під час теоретичної частини навчання та на спеціалізованому шкільному іспиті.

Здесь ви знайдете список професійних шкіл, які пропонують цю навчальну програму.

Примітка: Заклади, які приймають учнів професійно-технічних навчальних закладів і пропонують програми професійного навчання, не зобов'язані проводити це навчання. Стажування та вакансії можна легко знайти за допомогою функції фільтрації на нашому порталі вакансій. Однак це стає актуальним лише щодо третього року навчання.

Додаткова інформація

Залежно від вашої власної біографії, наступна фінансова підтримка може бути доступною для послідовного навчання або подальшої освіти.

2.2 Практично-орієнтоване підвищення кваліфікації у Вищій школі соціальної педагогіки

У землі Північний Рейн-Вестфалія також існує можливість пройти практично-орієнтоване підвищення кваліфікації у Вищій школі соціальної педагогіки (Fachschule des Sozialwesens). Періоди теоретичного та практичного навчання збігаються таким чином, що мінімальні 2400 годин теоретичного навчання завершуються лише на третьому курсі, але вже з першого курсу студенти працюють у дитячому садку або іншому соціально-педагогічному закладі, що, як правило, також оплачується. Наприкінці третього року навчання іспит у спеціалізованій школі та колоквіум збігаються; тут також державне визнання присуджується після успішного складання іспиту. Ця кваліфікація також може бути використана для вступу до університетів прикладних наук.

На додаток до місця в спеціалізованій школі, на початку курсу підвищення кваліфікації також необхідний трудовий договір з установою. Фінансування стажування регулюється також колективним трудовим правом, тому заробітна плата виплачується з самого початку.

Тут Ви знайдете список професійних шкіл, які пропонують цю навчальну програму.

Відкриті місця в закладах, які приймають стажерів на професію вихователя дитячого садка в інтегрованій з практикою формі, можна легко знайти за допомогою функції фільтрації на нашому порталі вакансій.

Додаткова інформація

Залежно від вашої власної біографії, для практично-орієнтованого навчання або підвищення кваліфікації можуть бути доступні наступні варіанти фінансової підтримки. Для практичного навчання або підвищення кваліфікації можуть бути доступні наступні варіанти фінансової підтримки:

2.3 Загальна вища освіта та професійна кваліфікація (подвійна кваліфікація) у професійній гімназії

Термін "подвійна кваліфікація" означає, що на додаток до загальної вищої освіти (атестат зрілості) здобувається також професійна кваліфікація педагога, визнана державою, відповідно до державного законодавства.

Після трьох років спеціалізованої теоретичної підготовки в школі з 14 тижнями практичної підготовки в різних соціально-освітніх установах відбувається центральний іспит на атестат зрілості. Після однорічного професійного стажування з проектною роботою та підсумковим колоквіумом можна завершити професійну підготовку, щоб стати "визнаним державою педагогом".

Тут ви знайдете список навчальних закладів, які пропонують подвійну кваліфікацію.

Додаткова інформація

Залежно від вашої власної біографії, для отримання подвійної кваліфікації в професійній гімназії можуть бути доступні наступні варіанти фінансової підтримки:

2.4 Externenprüfung

На додаток до можливості навчання або підвищення кваліфікації, щоб стати педагогом. Окрім можливості завершити навчання або підвищення кваліфікації для здобуття професії педагога в технікумі або на старших курсах професійного коледжу, у Північному Рейні-Вестфалії є також можливість скласти так званий "зовнішній іспит" (externenprüfung). Ці іспити пропонуються районними урядами. Після успішного складання зовнішнього іспиту необхідно пройти однорічне виробниче стажування, яке за певних умов може бути скорочене. Професійне стажування може бути скорочене на півроку, якщо буде надано доказ щонайменше трьох років роботи в соціально-педагогічних установах і якщо під час теоретичної частини навчання та іспиту в спеціалізованій школі були досягнуті принаймні задовільні результати.

Детальнішу інформацію можна знайти в брошурі Інформація про зовнішній іспит від районної адміністрації Дюссельдорфа.

Інформаційна брошура про зовнішній іспит

Додаткову інформацію можна знайти на веб-сайті Міністерства шкіл та освіти, відповідального за підготовку вчителів у землі Північний Рейн-Вестфалія, та за посиланнями нижче:

Додаткову інформацію можна знайти на сторінках Міністерства шкіл та освіти, відповідального за підготовку вчителів у Північному Рейні-Вестфалії, а також за посиланнями нижче: