Образование для устойчивого развития (ОУР)

BNE

Образование для устойчивого развития

Дети формируют будущее!

БНЭ начинается в детском саду, потому что дети растут во все более сложном и глобализированном мире, который сталкивается с серьезными проблемами. Им нужны места для обучения и получения опыта, в которых им помогут справиться с этими проблемами. Центры дневного ухода за детьми должны играть особую роль.

Типовой проект "Укрепление ОУР в начальном образовании - NRW на пути!"

С 2019 по 2021 год Министерство сельского хозяйства и защиты прав потребителей земли Северный Рейн-Вестфалия при поддержке Министерства по делам детей, молодежи, семьи, равенства, интеграции и беженцев финансировало пилотный проект "Укрепление ОУР в начальном секторе - NRW на пути!". Проект был реализован Innowego - Forum Bildung & Nachhaltigkeit eG и преследовал цель распространить и поддержать образование для устойчивого развития в сфере дошкольного образования по всей земле еще больше, чем раньше. С этой целью он собрал вместе различных заинтересованных лиц из сектора социального обеспечения детей и молодежи и сектора экологии/устойчивого развития в Северном Рейне-Вестфалии, чтобы обсудить, как это может быть достигнуто еще лучше с точки зрения структуры и содержания. Кроме того, существующие структуры поддержки и знаний стали еще более заметными, и были представлены новые услуги. В рамках проекта компания Innowego разработала импульсы для обновления и дальнейшей реализации государственной стратегии "Образование для устойчивого развития - обучение для будущего NRW (2016 - 2020)".В апреле 2021 года Innowego - Forum Bildung & Nachhaltigkeit eG представила импульсный документ "BNE im Elementarbereich stärken - Perspektiven und Handlungsfelder für NRW". В документе объединены результаты проекта и общенационального процесса для Глобальной программы действий ЮНЕСКО по ОУР (2015-2019 гг.) и последующего проекта "Образование для устойчивого развития: на пути к достижению ЦУР" (ОУР 2030) с многолетним опытом и знаниями компании Innowego. Были выработаны решения и подходы для дальнейшего укрепления и внедрения ОУР в дошкольное образование в Северном Рейне-Вестфалии, затрагивающие различные уровни действий и заинтересованные стороны.

Обзор ОУР в различных секторах образования можно найти на веб-портале об ОУР в Северном Рейне-Вестфалии

.

Избранные публикации и веб-сайты по ОУР в начальном образовании:

  • Forum Frühkindliche Bildung, Nationale Plattform Bildung für nachhaltige Entwicklung, c/o Bundesministerium für Bildung und Forschung (2020): Referenzrahmen für die frühkindliche Bildung – Bildung für nachhaltige Entwicklung. Berlin: Zur Publikation
     
  • Kauertz, A./Molitor, H./Saffran, A./Schubert, S./Singer-Brodowski, M./Ulber, D./Verch, J. (2019): Zieldimensionen einer Bildung für nachhaltigen Entwicklung für Kinder, pädagogische Fachkräfte und Leitungskräfte. In: Frühe Bildung für nachhaltige Entwicklung – Ziele und Gelingensbedingungen. Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“. S. 48-119. Band 12: Zur Publikation
     
  • Schubert, S./Salewski, Y./Späth, E./Steinberg, A. (2012): Nachhaltigkeit entdecken, verstehen, gestalten. Kindergärten als Bildungsorte nachhaltiger Entwicklung. Band 1 der Reihe „Hier spielt die Zukunft“. Verlag das netz, Weimar, Berlin: Zur Publikation
  • Stoltenberg, U./Benoist, B./Kosler, T. (2013): Modellprojekte verändern die Bildungslandschaft: Am Beispiel des Projekts Leuchtpol, Hrsg. Stoltenberg/Holz/Offen, Leuphana Universität Lüneburg. S-Verlag, Bad Homburg: Zur Publikation
     
  • Stiftung "Haus der kleinen Forscher": Mit MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung Zukunft gestalten: www.haus-der-kleinen-forscher.de